吴明海

期刊论文

1. 吴明海（2026）. 抱一而为天下式——一代教育史学家吴式颖先生的教育家精神. 《教育史研究》.
2. 吴明海，段佳沁（2025）. 中华民族共同体话语的生成历程、演化特征及构建进路. 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 45, No. 9.下载原文
3. 吴明海，焦石（2025）. 中国民族教育史研究的发展历程、特征与展望. 《教育史研究》.DOI
4. 杨雪梨，吴明海（2025）. 民族地区高中阶段教育的政策历程、办学经验与发展路向. 《民族学刊》, Vol. 16, No. 4.下载原文
5. 陆继锋，吴明海，陈炳霞（2024）. 中国共产党民族干部教育政策变迁回顾与展望. 《四川民族学院学报》.
6. 吴明海，罗丽（2024）. 民族地区义务教育的发展历程、历史经验与未来路向. 《民族教育研究》, Vol. 35, No. 2.下载原文
7. 吴明海，罗丽（2024）. 加快民族地区义务教育优质均衡发展研究. 《中小学校长》.
8. 吴明海（2024）. 文以载道 以文育人:《中华民族共同体概论》教材解读之一. 《和田师范专科学校学报》.
9. 施娜，王晓宇，吴明海（2023）. 学校铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系构建——基于“意识三态观”的分析框架. 《民族教育研究》, Vol. 34, No. 3.下载原文
10. 吴明海，王晓宇（2023）. 中国共产党领导西藏教育现代化的历史性成就、经验与意义. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 25, No. 1.下载原文
11. 吴明海（2023）. 以中国式现代化全力推进全面实现民族地区教育现代化. 《中国民族教育》.DOI
12. 吴明海，王晓宇（2022）. 乡村教育等同农村教育吗——兼论新时代乡村教育的内涵与展望. 《湖南师范大学教育科学学报》, Vol. 21, No. 2.下载原文
13. 吴明海，代芬（2022）. 中国共产党民族地区教师队伍建设政策的历史经验. 《民族教育研究》, Vol. 33, No. 5.下载原文
14. 吴明海，李功雨，梁芳（2022）. 爱伦·凯“儿童的世纪”教育思想及其借鉴意义. 《教育文化论坛》.
15. 吴明海（2021）. 中国共产党民族教育理论、政策、实践互动机制研究. 《民族教育研究》, Vol. 32, No. 3.下载原文
16. 吴明海（2021）. 延安民族学院“团结”理念的价值意蕴. 《中国民族报》.
17. 吴明海，娄利杰（2020）. 新疆国家通用语言文字教育政策的发展历程、经验与意义. 《民族教育研究》, No. 5.下载原文
18. 吴明海，戴家毅（2020）. 布克·华盛顿非裔美国人教育思想与实践的“进步性”研究. 《教育学报》, Vol. 16, No. 5.下载原文
19. 吴明海，娜迪拉·阿不拉江，段世飞（2018）. “一带一路”建设背景下边疆少数民族大学生创新创业的机遇、挑战与路径. 《民族教育研究》, No. 4.下载原文
20. 吴明海（2017）. 中国少数民族教育思想史研究的本体论与方法论思考. 《民族教育研究》, No. 6.下载原文
21. 向瑞，吴明海（2016）. 少数民族教育发展中的几个问题：基于结构功能主义视角. 《民族教育研究》, No. 3.下载原文
22. 陆继锋，陈炳霞，吴明海（2015）. 宗群民族教育实践及民族院校办学理念探析. 《民族教育研究》, No. 1.下载原文
23. 吴明海（2015）. 当代多元文化教育思潮历程初探. 《民族教育研究》, No. 2.下载原文
24. 陆继锋，陈炳霞，吴明海（2015）. 刘春先生民族教育实践及其思想探微. 《民族教育研究》, No. 5.下载原文
25. 吴明海（2015）. 新丝路与民族教育发展战略的思考. 《民族高等教育研究》.
26. 顾玉军，吴明海（2014）. 民族性:中国教育学发展的必然选择. 《教育理论与实践》.
27. 吴明海（2014）. 一核多元中和位育——中国特色多元文化主义及其教育道路初探. 《民族教育研究》, No. 3.下载原文
28. 杨瑞芬，吴明海（2014）. 教师知识观的文化个性及实现路径. 《教育评论》.
29. 吴明海，陆继锋（2014）. 乌兰夫民族教育实践与思想研究. 《民族高等教育研究》.
30. 戴猛强，吴明海（2014）. 满族形成和发展过程中的皇太极教育思想研究. 《民族教育研究》, No. 4.下载原文
31. 吴明海（2014）. 一核多元、中和位育：中国当代少数民族教育法律与政策述评. 《河北师范大学学报：教育科学版》, Vol. 16, No. 5.下载原文
32. 吴明海（2013）. 古代中国政府多民族教育政策文化模式研究. 《民族教育研究》, No. 1.下载原文
33. 隋国成，吴明海（2013）. 云南跨境民族地区国防教育实施情况及其对策研究——以德宏州为例. 《民族教育研究》, No. 3.下载原文
34. 杨瑞芬，吴明海（2013）. 民族地区教师实践性知识的形成机制分析——基于甘肃W县某学校的个案研究. 《民族高等教育研究》.
35. 陆继锋，吴明海，张晓蕾（2012）. 陕北公学与中国共产党早期民族高等教育探索. 《民族教育研究》, No. 4.下载原文
36. 吴明海（2012）. 古代中国政府民族教育政策文化模式的历史研究. 《第二届中国人类学民族学中青年学者高级研修班》.
37. 吴明海，姚霖 吴明海（2012）. 多元文化时代教师文化共生观及其培育. 《国家教育行政学院学报》, No. 5.下载原文
38. 王海莹，吴明海（2011）. 论“多元文化主义”视阈下的世界公民教育. 《民族教育研究》, No. 1.下载原文
39. 吴明海，田小军，周莉（2008）. 新民主主义革命时期中国共产党民族教育政策的历史研究. 《民族教育研究》, No. 3.下载原文
40. 吴明海（2006）. 中外民族教育政策史纲. 《中央民族大学出版社》.
41. 吴明海（2006）. 中国少数民族传统游戏及其文化教育功能. 《民族教育研究》, Vol. 17, No. 5.下载原文
42. 吴明海（2005）. 传统生态文化与中国西部民族地区环境教育. 《中央民族大学学报：哲学社会科学版》, Vol. 32, No. 3.下载原文
43. 吴明海（2004）. 美国少数民族教育立法问题的历史研究. 《清华大学教育研究》, Vol. 25, No. 4.下载原文
44. 吴明海（2004）. 俄罗斯联邦少数民族教育立法的基本原则及其法源分析. 《民族教育研究》, Vol. 15, No. 4.下载原文
45. 吴明海，吴式颖（2004）. 继承与创新——英国新教育运动的历史研究. 《比较教育研究》, Vol. 25, No. 2.下载原文
46. 吴明海（2004）. 德国凯兴斯泰纳公民教育思想之研究. 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 37, No. 3.下载原文
47. 吴明海（2003）. 国家创新系统与世界一流民族大学建设必然性研究. 《民族教育研究》, Vol. 14, No. 2.下载原文
48. 吴明海（2003）. 论中国少数民族女童受教育权的法律依据. 《中央民族大学学报：哲学社会科学版》, Vol. 30, No. 2.下载原文
49. 吴明海（2003）. 彼爱尔实：西欧“新学校”的一个典型模式. 《教育学报》, No. 12.下载原文
50. 吴明海（2002）. 英国夏山学校教育人类学考察. 《民族教育研究》, Vol. 13, No. 2.下载原文
51. 吴明海（2001）. 西部大开发与藏区教育现代化若干问题思考. 《民族教育研究》.
52. 吴明海（2001）. 教育何必要与可能—康德教育思想刍论. 《清华大学教育研究》, No. 2.下载原文
53. 吴明海（2001）. 论康德德育思想及其民族文化渊源. 《中央民族大学学报：哲学社会科学版》, Vol. 28, No. 4.下载原文
54. 吴明海（2000）. 论英国新教育运动智育观及其民族文化传统. 《民族教育研究》, No. 2.下载原文
55. 吴明海（2000）. 可持续发展与西部民族教育. 《民族教育研究》, No. 2.下载原文
56. 吴明海（2000）. 20世纪教育的历程与走向纵论. 《北京科技大学学报：社会科学版》, Vol. 16, No. 2.下载原文
57. 吴明海（1999）. 试释英国公学的课程设置. 《教师教育研究》, No. 4.下载原文
58. 吴明海（1999）. 试释英国公学的文化特征. 《外国教育研究》, No. 1.下载原文
59. 吴明海，孙渝（1998）. 英国拉格比公学. 《中小学管理》.
60. 吴明海（1998）. 英国公学管理概述. 《国家教育行政学院学报》, No. 2.下载原文
61. 吴明海（1995）. 上善若水——浅释老聃《道德经》所蕴含的师德观. 《教育科学》, No. 2.下载原文