薄存旭

2026

数智化循证教研的现实困境、生成逻辑与实践进路

《教学与管理》

DOI

2025

全省黄河文化育人的思路与方向

《山东教育》

2025

教育强国背景下教师教育能力提升的实践逻辑

《教育家》

2025

高校师范专业认证落实立德树人的成效、困境与改进建议（上篇）——基于东部某省师范专业认证实践的考察

《中国成人教育》

2025

高校师范专业认证落实立德树人的成效、困境与改进建议(下篇)——基于东部某省师范专业认证实践的考察

《中国成人教育》

2023

落实全环境立德树人的关键要点

《山东教育》

2020

重大疫情下的教育治理(笔谈)

《重庆高教研究》，Vol. 8, No. 2

下载原文DOI

2019

地方高校二级学院行政主导治理模式的反思与改进——基于L大学J学院的田野观察

《国家教育行政学院学报》，No. 4

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2018

“双一流”建设的价值逻辑与实践路径——基于四省“双一流”建设的系列政策文本分析

《现代教育管理》，No. 1

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2018

中国高校创新创业教育的历史考察与语义分析

《临沂大学学报》

2018

论精准助学贫困大学生：贫困生成机理及助学行动导向

《高等教育研究(武汉)》，No. 6

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2018

价值化管理的运行逻辑、困境及其规约——反思高校改革的一种伦理学视角

《重庆高教研究》，Vol. 6, No. 2

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2018

中小学校组织变革的困局解析——基于通向公共责任价值范式的调查与分析

《教育科学研究》

2017

促进教育质量的提升:教育理论刊物的时代使命——中国教育学会第29次年会第一分论坛暨教育理论刊物分会2016年会综述

《教育理论与实践》

2017

我国高校教育治理研究反思与展望

《黑龙江高教研究》，No. 3

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2017

促进教育质量的提升：教育理论刊物的时代使命——中国教育学会第29次年会第一分论坛暨教育理论刊物分会2016年会综述

《教育科学》，Vol. 33, No. 2

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2017

促进教育质量的提升：教育理论刊物的时代使命——中国教育学会第29次年会第一分论坛暨教育理论分会2016年会综述

《数学教育学报》，Vol. 26, No. 2

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2017

高校院(系)学术委员会运行现存问题及改进建议——基于全国10省市的调查分析

《中国人民大学教育学刊》

2017

高校院系学术委员会运行系统的构建、问题及优化——基于全国6所高校的文本分析

《重庆高教研究》，Vol. 5, No. 2

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2017

中国教育学会第29次年会第一分论坛暨教育理论分会2016年会简讯

《上海教育科研》

2015

治理视域下高校心理健康教育的异化与回归

《黑龙江高教研究》，No. 8

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2015

如何建设一所“顶天立地”的大学——兼论中国当代大学的历史使命

《临沂大学学报》

2015

当代中国中小学校组织变革的价值范式研究

《武汉大学》

2015

高校社会服务伦理面临的现实困境及其超越

《当代教育科学》

2014

高校社会服务面临的伦理困境及发展走向

《河南社会科学》，Vol. 22, No. 2

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2014

中小学生厌学的成因及对策探析

《才智》

2013

我国教师责任担当的现状、困境与发展引领

《教育科学研究》

2013

当下教师责任履行的管理实践策略探寻

《教育科学研究》

2012

大学“社会服务”面临的合法性危机及对策——基于布鲁贝克高等教育哲学思想的解读及其反思

《江苏高教》，No. 4

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2012

“教学相长”本义复归及其教师专业发展价值

《教育研究》，No. 6

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2011

我国高校社会服务面临的伦理冲突及其出路

《教育发展研究》，Vol. 31, No. 23

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2011

儒家视阈下现代生命教育的实施路径

《山东社会科学》，No. 2

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2011

高校教师社会服务伦理失范的剖析与对策

《高等教育研究(武汉)》，No. 1

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2011

当前我国大学生面临的生命困境及教育对策

《山东师范大学学报(社会科学版)》，No. 3

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2010

我们需要怎样的红色文化教育

《教学与管理》

2010

儒家实现个体生命超越遭遇的困境及其努力

《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》，No. 3

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2009

大学生考试不良行为管理的困境与出路

《江苏高教》，No. 4

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2008

学校内部权力分配面临的问题——场域理论的介入及其启示

《教育发展研究》

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2006

教师形象展示层面和塑造向度的思考

《教学与管理》

2006

教师形象塑造的价值及其方法探讨

《新课程研究(下旬刊)》

2005

试析新世纪我国成人高等教育实施全面质量管理的动因

《天津职业院校联合学报》

2004

《孔子教学思想论稿》评介

《河北师范大学学报：教育科学版》，Vol. 6, No. 4

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2004

关于教师角色及其转换问题的思考

《天津市教科院学报》

2016

中国高校创新创业教育的历史考察与语义分析

《学生·教师·课堂：高等教育现代化——2016年高等教育国际论坛论文集》

DOI

2016

高校院(系)学术委员会运行现状及优化设计探讨——基于全国6所高校院(系)章程文本分析

《“院校研究与高等教育质量提升”国际会议暨中国高等教育学会院校研究分会2016年年会》