李宇明｜北京语言大学｜学者主页

个人简介

李宇明，北京语言大学教授，研究方向包括中国语言文字、中等教育、外国语言文字。代表性成果涉及书法教育、领属关系与双宾句分析、语言学对语文教育的支撑、规范汉字及、清末文字改革家的语言统一思想、整体与部分同词现象、动词重叠句法、儿童语言发展假说、语言与无障碍社会建设、HSK 3.0与国际中文教育新生态、中文特点与国际中文教育。

精选作品

期刊论文

王馥芳，李宇明（2026）. 语言数据学：认知更新与理论内涵. 《外语教学理论与实践》.
李宇明（2026）. 论语言与无障碍社会建设. 《当代语言学》, Vol. 28, No. 4.下载原文
黄湄，李宇明（2026）. 国际中文教育咨政能力代际差异及支持机制优化. 《语言战略研究》.
李宇明（2026）. 语言学应努力为社会提供语言红利. 《中国语文》, No. 1.下载原文
李宇明，宋继华，荀恩东，王辉，王春辉，徐娟（2026）. 数字中文建设助推国际中文教育高质量发展. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.DOI
李宇明（2026）. 国际中文教育学建设管见. 《语言教学与研究》.
李宇明（2026）. 语言生活研究之研究. 《昆明学院学报》.
李宇明（2026）. Token中译，优选“词元”. 《中国科技术语》.
刘晓宇，康铭浩，李宇明（2026）. 全球南方语言治理研究的若干问题——李宇明先生访谈录. 《复旦外国语言文学论丛》.
戈兆一，李宇明（2026）. 中国语言康复业发展现状及路径选择. 《语言战略研究》, No. 1.下载原文
李宇明（2026）. 语言学学视角里的语言生活研究(主持人语). 《昆明学院学报》.
姚喜双，李宇明，刘利，王敏，李洪岩，李玮，王锡锌，李红勃（2026）. 贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李建涛，李宇明（2026）. 中国儿童语言研究的百年回顾与展望. 《中国语言战略》.
李宇明，贺宏志，王春辉，张天伟，黄立鹤，李建涛，朱于国，刘楚群，沈骑，马晓雷，郑璇，徐欣路，王莉宁（2026）. “十五五”规划十二人谈. 《语言战略研究》, Vol. 11, No. 4.下载原文
郁云峰，钱旭红，钟英华，李宇明，宋明顺，谢小庆，韩宝成，马西尼，古川裕，白罗米，白建华，郝清新，李登贵，茹丝（2025）. “HSK 3.0与国际中文教育的新生态：标准革新、技术赋能与全球发展”多人谈. 《国际中文教育(中英文)》.
于运全，刘朋建，钟英华，李宇明，刘利，郝清新，金铉哲，徐拥军，巫强，张俊娥，刘乐宁（2025）. 大家谈:《国际中文教育核心期刊目录》发布. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.DOI
李宇明，庄驰原，杨祎辰（2025）. 针对中文特点开展国际中文教育. 《孔子学院(中英文对照版)》.
李宇明（2025）. 试论外语教育能力建设. 《外语教学与研究》, Vol. 57, No. 3.下载原文
李宇明，宫君卓（2025）. 面向儿童语言发展的两个假说——“语言-百科”孪生和“灵肉”协同. 《当代语言学》, Vol. 27, No. 2.下载原文
李宇明（2025）. 中国语言规划论.
李宇明（2025）. 语言学概论教材的内容和教学的有关问题. 《中国大学教学》, No. 5.下载原文
李宇明（2025）. 主持人语探索未知拓新域. 《语言战略研究》, Vol. 10, No. 6.下载原文
刘晓宇，李宇明，周桂君（2025）. 关于中国语言障碍者语言政策的调查研究. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2025）. 智能时代的语言生活. 《昆明学院学报》.DOI
赵运，李宇明（2025）. 国际组织语言政策研究. 《天津师范大学学报：社会科学版》, No. 1.下载原文
李宇明（2025）. 职教出海中文鼓帆. 《国际职业中文教育》.
李宇明（2025）. 数字时代的辞书形态与功能——序章宜华《融媒词典学：理论与实践》. 《辞书研究》, No. 5.下载原文
张永伟，李宇明（2025）. 中国辞书融合发展的理念与实践. 《辞书研究》, No. 1.下载原文
石锋，潘悟云，沈家煊，李宇明，徐大明，史有为，冯胜利，汪锋，曹文，孙金华，袁家宏，石锋（2025）. 纪念拉波夫多人谈. 《语言战略研究》, Vol. 10, No. 5.下载原文
李宇明（2025）. 二十年来的中国语言生活研究. 《语言战略研究》, No. 1.下载原文
张洁，李宇明（2025）. 学前儿童话题发展研究. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
周祥，李宇明（2025）. 世界各国官方语言地位规划研究. 《语言文字应用》.DOI
李宇明（2025）. 语言数据是大数据时代的关键数据. 《语言战略研究》, Vol. 10, No. 6.下载原文
李宇明，张世平，顾之川，谭景春，周荐，苏新春，林玉山，程荣，李志江，肖中（2024）. 《现代汉语规范词典》（第4版）多人谈. 《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》.
李宇明，李艳华（2024）. “中文+X”的类型及“工具语言”问题. 《世界汉语教学》, Vol. 38, No. 2.下载原文
李宇明，梁京涛（2024）. 语言数据的生产要素功能与产权制度构建. 《语言教学与研究》.
冯志伟，陈国华，李宇明，陈保亚，袁毓林，孙茂松，徐杰，司富珍，詹卫东，完权，王伟，刘畅（2024）. “辛顿·乔姆斯基·语言学发展”多人谈. 《语言战略研究》.
李艳华，李宇明（2024）. 新世纪专门用途中文的发展动力、现状与趋势. 《首都师范大学学报(社会科学版)》, No. 2.下载原文
李宇明（2024）. 辞书与人类知识链——在中国辞书学会第十四届会员代表大会暨学术研讨会开幕式上的致辞. 《辞书研究》, No. 1.下载原文
李宇明（2024）. 李宇明教授题辞. 《全球中文发展研究》.
唐培兰，李宇明，文琼（2024）. 语言传播机构评论体系的建构及价值. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 53, No. 6.下载原文
李宇明（2024）. 辛顿获得诺奖引发的思考. 《语言战略研究》, Vol. 9, No. 6.下载原文
李宇明（2023）. 我们如何言说世界？《语言科学》, Vol. 22, No. 6.下载原文
陆俭明，崔希亮，李泉，李宇明，叶军，赵杨，张新生，冯丽萍，姜丽萍，王治敏（2023）. “新时代国际中文教育高质量发展与创新”多人谈. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
李宇明，唐培兰（2022）. 国际语言传播机构发展历史与趋势. 《世界汉语教学》, Vol. 36, No. 1.下载原文
李宇明（2022）. 论普通话的推广方略. 《中国语文》, No. 4.下载原文
李宇明（2022）. 国际中文教育的当地化问题. 《南开语言学刊》.
李宇明，施春宏，曹文，王莉宁，刘晓海，杨尔弘，颜伟（2022）. “语言资源学理论与学科建设”大家谈. 《语言教学与研究》.
李宇明（2022）. 加大国家通用语言文字推广力度为中国现代化发展做更大贡献. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
唐培兰，李宇明（2022）. 国际语言传播机构研究. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
李宇明（2022）. 无障碍社会的语言之功. 《语言战略研究》, Vol. 7, No. 5.下载原文
李宇明，王春辉（2022）. 主持人语从数据到语言数据. 《语言战略研究》, Vol. 7, No. 4.下载原文
李宇明（2022）. 语言规划学说略. 《辞书研究》, No. 1.下载原文
李宇明，翟艳（2021）. 来华留学汉语教育70年：回顾与展望. 《语言教学与研究》.
李宇明（2021）. 试论个人语言能力和国家语言能力. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
李宇明（2021）. 为了儿童——"儿童语言研究"专栏主持人语. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
何莲珍，李宇明（2021）. "语言交叉学科"多人谈. 《语言战略研究》, Vol. 6, No. 1.下载原文
饶宏泉，李宇明（2021）. 儿童互动中的评价表达与知识构建——以4岁汉语儿童的个案研究为例. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
戴炜栋，胡壮麟，王初明，李宇明，文秋芳，黄国文，王文斌（2020）. 新文科背景下的语言学跨学科发展. 《外语界》.DOI
汲传波，李宇明（2020）. 《疫情防控“简明汉语”》的研制及其若干思考. 《世界汉语教学》, Vol. 34, No. 3.下载原文
李宇明（2020）. 语言技术与语言生态. 《外语教学》, Vol. 41, No. 6.下载原文
李宇明，李秉震，宋晖，白乐桑，刘乐宁，吴勇毅，李泉，温晓虹，陈闻，任鹰，苏英霞，刘荣艳，陈默（2020）. “新冠疫情下的汉语国际教育:挑战与对策”大家谈(上). 《语言教学与研究》.
李宇明（2020）. 母语教育的语言学支撑体系问题. 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 49, No. 2.下载原文
李宇明（2020）. “大华语”的一面旗帜——序周清海先生《语言选择与语文教育》. 《华文教学与研究》.DOI
李宇明，唐培兰（2020）. 论汉语的外语角色. 《语言教学与研究》.
陆俭明，李宇明，贾益民，崔永华，李泉，赵杨，朱瑞平，王治敏，张博，姜丽萍，崔希亮（2020）. “新冠疫情对国际中文教育影响形势研判会”观点汇辑. 《世界汉语教学》, Vol. 34, No. 4.下载原文
李宇明（2020）. 语言学与“新基建”、数字经济. 《外语界》, No. 4.下载原文
苏培成，李宇明，张日培（2020）. 新中国语言文字事业70年. 《语言生活皮书——中国语言文字事业发展报告（2020）》.DOI
李宇明，朱海平（2020）. 论中国语言测试学的发展. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
王璐，李宇明（2020）. 日本语言政策研究. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
许静荣，李宇明（2020）. 法国语言政策研究. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
李宇明，姚喜双，张世平，洒强（2020）. “新时代语言文字事业”多人谈. 《语言战略研究》, Vol. 5, No. 6.下载原文
李宇明（2020）. 重视突发公共事件中的语言应急问题. 《语言战略研究》, Vol. 5, No. 2.下载原文
李宇明，王海兰（2020）. 粤港澳大湾区的四大基本语言建设. 《语言战略研究》, Vol. 5, No. 1.下载原文
李宇明，赵世举，赫琳（2020）. “战疫语言服务团”的实践与思考. 《语言战略研究》, Vol. 5, No. 3.下载原文
刘利，赵金铭，李宇明，刘珣，陈绂，曹秀玲，徐正考，崔希亮，鲁健骥，贾益民，吴应辉，李泉，陆俭明（2019）. 汉语国际教育知识体系的特色与构建--“汉语国际教育知识体系的特色与构建研讨会”观点汇辑. 《世界汉语教学》, Vol. 33, No. 2.下载原文
李宇明（2019）. 加强语言学对语文教育的支撑. 《语言规划学研究》.
李宇明（2019）. 中国语言文字事业70年——序《中国语言生活状况报告(2019)》. 《语言生活皮书——中国语言生活状况报告（2019）》.DOI
李宇明，王春辉（2019）. 论语言的功能分类. 《当代语言学》, Vol. 21, No. 1.下载原文
李宇明（2019）. 中国语言资源的理念与实践. 《语言战略研究》, Vol. 4, No. 3.下载原文
李宇明，黄行，王晖，谢俊英，周庆生，杨亦鸣（2018）. “推普脱贫攻坚”学者谈. 《语言科学》, No. 4.下载原文
李宇明（2018）. 海外汉语学习者低龄化的思考. 《世界汉语教学》, Vol. 32, No. 3.下载原文
李宇明（2018）. 立足语言生活解决时代需求. 《语文建设》.
李宇明（2018）. 语言在全球治理中的重要作用. 《外语界》, No. 5.下载原文
李宇明（2017）. 树立“外语生活”意识. 《中国外语》, No. 5.下载原文
饶高琦，李宇明（2017）. 基于词汇聚类方法的现代汉语分期与分期体系构建. 《中文信息学报》.
李宇明，施春宏（2017）. 汉语国际教育“当地化”的若干思考. 《中国语文》, No. 2.下载原文
李宇明（2017）. 大华语：全球华人的共同语. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2017）. 跨学科视域下的语言研究及其方法——语言技术对语言生活及社会发展的影响. 《中国社会科学》, No. 2.下载原文
饶高琦，李宇明（2016）. 基于70年报刊语料的现代汉语历时稳态词抽取与考察. 《中文信息学报》.
李宇明（2016）. 语言竞争试说. 《外语教学与研究》, Vol. 48, No. 2.下载原文
李宇明（2016）. 语言研究与社会语言意识——序《中国语言文字政策研究发展报告(2015)》. 《语言生活皮书——中国语言文字政策研究发展报告（2015）》.DOI
李宇明（2016）. 第二语言的力量. 《语言科学》, Vol. 15, No. 4.下载原文
李宇明（2016）. 语言生活与语言生活研究. 《语言战略研究》, No. 3.下载原文
李宇明（2016）. 关注语言生活. 《语言战略研究》, No. 1.下载原文
李宇明（2015）. 语言规范试说. 《当代修辞学》, No. 4.下载原文
Yuming Li (2015). Language Planning in China.DOI
李宇明（2014）. 字母词与国家的改革开放. 《中国社会语言学2012年第2期（总第19期）》.
李宇明（2014）. 汉语的层级变化. 《中国语文》, No. 6.下载原文
李宇明（2014）. 发掘语言的经济价值——《语言产业引论》序. 《语文建设》.
李宇明，姜丽萍，王帅臣（2014）. 语用观指导下的语文教育改革整体设计. 《语文建设》.
李宇明（2014）. 语文生活与语文教育. 《语文建设》.
李宇明（2014）. 孔子学院语言教育一议. 《语言教学与研究》.
李宇明（2013）. 国家通用文字政策论. 《世界汉语教学》, Vol. 27, No. 1.下载原文
李宇明（2013）. 词典收录字母词问题笔谈——形译与字母词. 《中国语文》, No. 1.下载原文
李宇明（2013）. 语文教育的七个维度. 《语文教学与研究》.
李宇明（2013）. 和谐语言生活减缓语言冲突. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2013）. 领域语言规划试论. 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》, No. 3.下载原文
李宇明（2012）. 论语言生活的层级. 《语言教学与研究》.
李宇明（2012）. 中国语言生活的时代特征. 《中国语文》, No. 4.下载原文
李宇明（2012）. 科学保护各民族语言文字. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
李宇明（2012）. 认识语言的经济学属性. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
李宇明（2012）. 当代中国语言生活中的问题. 《中国社会科学》, No. 9.下载原文
李宇明（2010）. 论中国语言资源有声数据库的建设. 《中国语文》, No. 4.下载原文
李宇明（2010）. 中国外语规划的若干思考. 《外国语》, No. 1.下载原文
李宇明（2010）. 语言生活需要用法调节. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
李宇明（2009）. 《论语》之论语. 《语言教学与研究》.
李宇明（2009）. 信息时代的语言文字标准化工作. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
李宇明（2009）. 纪念新中国成立60周年笔谈——语言文字标准60年. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
李宇明（2009）. 公民语言能力是国家语言资源——序《母语·文章·教育》. 《中国大学教学》, No. 2.下载原文
李宇明，李开拓（2008）. 在中国语文现代化学会第八次学术会议上的讲话. 《中国语文现代化学会第八次学术会议》.
李宇明（2008）. 2007年中国语言生活状况述要. 《世界汉语教学》, No. 3.下载原文
李宇明（2008）. 书法教育文化之擘. 《语文建设》.
李宇明（2008）. 语言功能规划刍议. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2008）. 我国语言资源建设及应用问题研究（笔谈）——语言资源观及中国语言普查. 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 41, No. 1.下载原文
李宇明（2008）. 当今人类三大语言话题. 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 40, No. 4.下载原文
李宇明（2007）. 重视汉语国际传播的历史研究. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
李宇明（2007）. 明了各国国情，顺利传播汉语. 《世界汉语教学》, No. 3.下载原文
李宇明（2007）. 探索语言传播规律——序“世界汉语教育丛书”. 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》.
李宇明（2007）. 为学三态——序李晋霞《现代汉语动词直接做定语研究》. 《当代修辞学》, No. 4.下载原文
李宇明（2007）. 关于《中国语言生活绿皮书》. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2007）. 总结经验开拓创新努力促进“十一五”语言文字应用研究——在“国家语委‘十一五’科研工作会议”上的报告. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2005）. 中国语言学发展的新机遇——在“应用语言学学科建设高级专家研讨会”上的发言. 《当代修辞学》, No. 2.下载原文
李宇明（2005）. 笔谈——《权威方言在语言规范中的地位》补. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
李宇明（2005）. 论普通话培训测试手段的现代化（代序）. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
李宇明（2004）. 把握信息时代脉搏,全力推进语言文字信息化(代序). 《第二届全国学生计算语言学研讨会》.
李宇明（2004）. 规范汉字和《规范汉字表》. 《中国语文》, No. 1.下载原文
李宇明（2004）. 促进语言生活健康发展. 《语言文字应用》, No. 4.下载原文
李宇明（2004）. 辞书与语言文字规范. 《辞书研究》, No. 4.下载原文
李宇明（2004）. 信息时代的语言文字工作任务. 《当代修辞学》, No. 1.下载原文
李宇明（2003）. 论母语. 《世界汉语教学》, No. 1.下载原文
李宇明（2003）. 清末文字改革家论语言统一. 《语言教学与研究》.
李宇明（2003）. 术语论. 《语言科学》, No. 2.下载原文
李宇明（2003）. 信息时代的中国语言问题. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2002）. 面向社会需求,发展语言科学. 《语言科学》, No. 1.下载原文
李宇明（2002）. 论“反复”. 《中国语文》, No. 3.下载原文
李宇明（2002）. 语文现代化与语文教育. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2002）. 信息时代的语言问题(代序). 《第一届学生计算语言学研讨会》.
李宇明（2002）. 整体与部分同词现象及其认知理据. 《汉语学习》, No. 2.下载原文
李宇明（2002）. 今后的设想. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（2001）. 中国现代的语言规划--附论汉字的未来. 《汉语学习》, No. 5.下载原文
李宇明（2001）. 通用语言文字规范和标准的建设——学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的体会. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
李宇明（2000）. 《现代汉语量范畴研究》后语. 《语文教学与研究》.
李宇明（2000）. 拷贝型量词及其在汉藏语系量词发展中的地位. 《中国语文》, No. 1.下载原文
李宇明（2000）. 办好《语言文字应用》，推进我国语文建设. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
李宇明（2000）. 论语言运用与语言获得. 《语言文字应用》, No. 3.下载原文
李宇明（1999）. “一V…数量”结构及其主观大量问题. 《汉语学习》, No. 4.下载原文
李宇明（1999）. 程度与否定. 《世界汉语教学》, No. 1.下载原文
李宇明（1998）. “一量VP”的语法、语义特点. 《语言教学与研究》.
李宇明（1998）. 动词重叠的若干句法问题. 《中国语文》, No. 2.下载原文
李宇明（1998）. 形容词否定的不平行性. 《汉语学习》, No. 3.下载原文
李宇明（1998）. 语言教学和儿童语言研究. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（1997）. 汉语语法“本位”论评——兼评邢福义“小句中枢说”. 《世界汉语教学》, No. 1.下载原文
余夕仁，李宇明（1997）. 试析广告中双解成语变异. 《汉语学习》, No. 1.下载原文
李宇明（1997）. 主观量的成因. 《汉语学习》, No. 5.下载原文
李宇明，陈前瑞（1997）. 儿童问句系统理解与发生之比较. 《世界汉语教学》, No. 4.下载原文
李宇明（1997）. 疑问标记的复用及标记功能的衰变. 《中国语文》, No. 2.下载原文
李宇明，陈前瑞（1997）. 儿童问句理解的群案与个案的比较研究. 《语言教学与研究》.
李宇明（1996）. 非谓形容词的词类地位. 《中国语文》, No. 1.下载原文
李宇明（1996）. 论词语重叠的意义. 《世界汉语教学》, No. 1.下载原文
李宇明（1996）. 领属关系与双宾句分析. 《语言教学与研究》.
李宇明（1996）. 双音节性质形容词的ABAB式重叠. 《汉语学习》, No. 4.下载原文
李宇明（1995）. 关于普通话作为教师职业语言的问题. 《汉语学习》, No. 4.下载原文
李宇明（1994）. 问题征答. 《汉语学习》.
李宇明（1994）. 儿童语言发展的连续性及顺序性. 《汉语学习》, No. 5.下载原文
李宇明（1994）. 师范大学学生的语言文字状况及其教学问题. 《语言文字应用》, No. 2.下载原文
李宇明（1993）. 语言学习异同论. 《世界汉语教学》, No. 1.下载原文
李宇明（1993）. 现代汉语教学目的论. 《长江大学学报(社会科学版)》.
李宇明（1993）. 《马氏文通》新评. 《古汉语研究》, No. 4.下载原文
李宇明（1993）. 影响现代汉语教学法的语言因素考察. 《云梦学刊》.
李宇明（1992）. 析“NP出身”. 《汉语学习》, No. 6.下载原文
李宇明，徐昌洪（1992）. 聋童声母获得状况研究. 《语言文字应用》, No. 1.下载原文
李宇明（1989）. “NP呢?”句式的理解. 《汉语学习》, No. 3.下载原文
李宇明（1985）. 说“VP看”. 《汉语学习》, No. 6.下载原文
李宇明（1984）. 试论“们”在现代汉语人称代词中的类化作用. 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》, No. 1.下载原文

研究方向

中国语言文字中等教育外国语言文字

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