陈欣

2026

交际翻译理论下敦煌文化英译策略研究——以“数字敦煌”中的“经典洞窟”英译为例

《陇东学院学报》

2018

英语学术论文引言部分的跨学科体裁分析

《考试与评价(大学英语教研版)》

2018

学术思辨:博士生外语教育创新的新路向

《江苏高教》，No. 9

下载原文

2018

EAP教学视域下博士生批判性思维特征模型的构建与应用

《中国外语》，Vol. 15, No. 2

下载原文

2016

经济原则视角下科技英语写作中的问题及解决策略

《考试与评价(大学英语教研版)》

2016

科技论文英文摘要的语篇结构对比研究

《考试与评价(大学英语教研版)》

2015

基于语料库的口译教学模式刍议（英文）

《考试与评价(大学英语教研版)》

2014

英语视听说教学与学生思辨能力培养研究

《教育与教学研究》

2012

从跨文化交际能力视角探索国际化外语人才培养课程设置

《外语界》，No. 5

下载原文DOI

2011

综合英语课教学中跨文化交际能力培养的思考

《中国电力教育》

2010

基于口语任务的语言测试效度实证研究

《镇江高专学报》

2010

Bachman交际语言测试理论模式下“真实性”标准的转向

《江苏大学学报：社会科学版》，Vol. 12, No. 2

下载原文

2010

主位推进模式及其在外语教学中的应用

《滁州学院学报》

2009

非言语交际与大学生跨文化交际能力的培养

《江西科技师范大学学报》

2009

论交际法与情景法在外语教学中的结合

《未来传播》

DOI

2005

中英文化习俗差异与跨文化交际能力培养

《中国科技信息》

2003

言语表达对思维影响的文化分析

《江苏大学学报：社会科学版》，Vol. 5, No. 4

下载原文

1999

语言与文学的结合与精读课教学

《外语教学理论与实践》

1998

论现代英语词汇的增生

《江苏外语教学研究》

1998

论英语教学中的文化因素及导入

《江苏大学学报：社会科学版》，No. 1

下载原文