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韩升

山东大学马克思主义学院

个人简介

韩升,男,1978年9月生,山东安丘人,复旦大学哲学博士,山东大学马克思主义理论博士后,山东大学马克思主义学院教授、博士生导师。主要研究方向为马克思主义基本原理、国外马克思主义研究、马克思主义政治哲学。主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目、山东省社科规划项目、中国博士后科学基金特别资助及面上资助项目等10项。

精选作品

期刊论文

  1. 王雪钰,韩升(2026). 中国式现代化生态观的价值旨向. 《思想政治教育研究》.DOI
  2. 韩升,田然(2026). 以“两个结合”推进马克思主义理论自主知识体系构建. 《高校马克思主义理论教育研究》.
  3. 韩升,吕叶青(2026). “第二个结合”造就新的文化生命体的展衍路向. 《当代世界社会主义问题》, No. 1.下载原文
  4. 刘岩,韩升(2026). 中国特有的教育家精神的历史唯物主义阐释与实践价值. 《临沂大学学报》.DOI
  5. 谢丽威,韩升(2026). 构建中国哲学社会科学自主知识体系的文化主体性逻辑. 《新疆社会科学》, No. 1.下载原文
  6. 段昀辉,韩升(2026). 新时代中国共产党对西方政党的领导范式超越. 《理论与现代化》, No. 1.下载原文
  7. 韩升,吕叶青(2026). 当代全球文明叙事范式的主体间性转换. 《河南社会科学》, Vol. 34, No. 2.下载原文
  8. 韩升,徐艳(2026). 新型文明观的中国式现代化型塑实践及其世界意义. 《学术研究》, No. 8.下载原文
  9. 尹承尧,韩升(2026). 中国式现代化生态观的体系化学理化阐释. 《城市与环境研究(现名:生态文明研究)》, No. 3.下载原文
  10. 王雪钰,韩升(2026). 生生之道:中华传统生态智慧的本真意涵、思想共鸣与时代映照. 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》.
  11. 韩升,王雪钰(2026). 坚守和弘扬全人类共同价值的文化主体性逻辑. 《泰山学刊》.
  12. 郭泉英,韩升(2026). 马克思世界历史观的现代文明意蕴. 《江南论坛》.
  13. 徐琳,韩升(2026). 文脉赓续与融合创生:“第二个结合”造就“新的文化生命体”的总体性阐释. 《内蒙古社会科学》, Vol. 47, No. 2.下载原文
  14. 韩升,盛昳嵬(2026). “大他者”的介入:数智时代主体自由何以可能. 《湖北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 53, No. 2.下载原文
  15. 汤语婧,韩升(2026). 推动文明交流互鉴需明确积极的他者意识. 《宁夏党校学报》, Vol. 28, No. 1.下载原文
  16. 韩升(2026). 哲学社会科学研究的问题意识缘何而来——基于构建自主知识体系的思考. 《学术界》, No. 3.下载原文
  17. 韩升(2025). 社会进步的唯物史观确证及其现代化指涉. 《马克思主义与现实》, No. 6.下载原文
  18. 王朋朋,韩升(2025). 民生为大:中国式现代化的价值归旨. 《高校马克思主义理论教育研究》.
  19. 韩升,王朋朋(2025). 习近平总书记对教育强国建设规律的揭示及其原创性贡献. 《马克思主义理论教学与研究》.DOI
  20. 韩升,王晨曦(2025). 新时代教育强国背景下传承发展中华传统教育理念的方法论自觉. 《实事求是》.
  21. 韩升,段昀辉(2025). 基于共鸣教育学的思政引领力提升问题论析. 《思想教育研究》.
  22. 韩升,段昀辉(2025). 中国特有的教育家精神的文化主体性意蕴. 《山西师大学报:社会科学版》, Vol. 52, No. 4.下载原文
  23. 韩升(2025). 交往·承认·共鸣:法兰克福学派主体间性观念的思想延异. 《世界哲学》, No. 5.下载原文
  24. 郭鹏坤,韩升,王晶晶(2025). 人工智能“模拟游戏”两种范式的哲学反思. 《河南工学院学报》.
  25. 韩升,王雪钰(2025). 习近平文化思想中关于文明交流互鉴重要论述的价值意蕴. 《沂蒙干部学院学报》.
  26. 韩升,王朋朋(2025). 新质生产力主体向度的历史辩证法分析. 《六盘水师范学院学报》.DOI
  27. 汤语婧,韩升(2025). 中外文明交流互鉴中的他者意识论析. 《理论与现代化》, No. 4.下载原文
  28. 韩升,李斌(2025). 马克思现代性思想的总体呈现与当代启示. 《河南社会科学》, Vol. 33, No. 6.下载原文
  29. 韩升(2025). 中国式现代化话语体系的历史唯物主义证成. 《中州学刊》, No. 2.下载原文
  30. 韩升(2025). 现代性文明的演进逻辑:从外在强制到内在超越. 《学术界》, No. 5.下载原文
  31. 韩升,吕叶青(2025). “第二个结合”巩固文化主体性的内在逻辑. 《东南学术》, No. 2.下载原文
  32. 韩升,段昀辉(2025). 世界文明交流互鉴的文化主体间性证成. 《新疆社会科学》.DOI
  33. 谢丽威,韩升(2025). 完善生态文明基础体制的现代化发展逻辑. 《创新》.
  34. 韩升(2025). 历史本象、他者幻象与时代具象:世界文明范式转换的总体性证成. 《社会科学辑刊》, No. 5.下载原文
  35. 韩升,盛昳嵬(2025). 中央八项规定精神推动党风政风持续好转的微观机制及长效策略. 《前沿》.
  36. 韩升,赵静(2025). 唯物史观视域内中国式现代化实现精神富有的总体性确证. 《中国特色社会主义研究》, No. 6.下载原文
  37. 韩升,王朋朋(2024). 明体达用:建设中华民族现代文明对人类文明新形态的贡献. 《科学社会主义》, No. 4.下载原文
  38. 韩升,李斌(2024). 共时性、历时性与主体性:理解中国式现代化的三重视角. 《思想教育研究》.
  39. 韩升,徐艳(2024). 马克思世界历史观对新文明范式的昭示. 《山东社会科学》, No. 5.下载原文
  40. 韩升,王朋朋(2024). 理解和把握中华民族现代文明与人类文明新形态的三个向度. 《实事求是》.
  41. 韩升,吕叶青(2024). 深刻把握“自己力量的基点”的丰富内涵、发展突破和实践指向. 《高校马克思主义理论教育研究》.
  42. 韩升,李越(2024). 论21世纪马克思主义话语体系的文明逻辑. 《社会主义研究》, No. 1.下载原文
  43. 韩升,阚京田(2024). 全面理解中国式社会治理现代化的四重维度. 《河北师范大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 47, No. 3.下载原文
  44. 韩升,王晨曦(2024). 建设中华民族现代文明的文化主体性逻辑. 《内蒙古社会科学》, Vol. 45, No. 4.下载原文
  45. 韩升(2024). 全面理解人类文明新形态的主体性维度. 《东岳论丛》, No. 7.下载原文
  46. 韩升(2024). 中国式现代化主体自觉的唯物史观证成. 《学术界》, No. 12.下载原文
  47. 韩升(2024). 全面理解中华文化主体性建构的基本进路. 《学术界》, No. 3.下载原文
  48. 韩升,王雪钰(2024). 习近平文化思想内在逻辑的历史唯物主义阐释. 《新疆社会科学》, No. 2.下载原文
  49. 韩升(2024). 全人类共同价值引领21世纪全球化生存的主体间性逻辑. 《理论探讨》, No. 3.下载原文
  50. 韩升,段昀辉(2024). 中华文化主体性的历史发生学阐释. 《宁夏社会科学》, No. 4.下载原文
  51. 韩升,李斌(2024). 文明冲突的破解与超越:论推动构建人类命运共同体的新型文明观. 《学习论坛》, No. 2.下载原文
  52. 王朋朋,韩升(2023). 中国式现代化文明动力论探析. 《实事求是》.
  53. 韩升,段昀辉(2023). 新时代增强国外马克思主义研究的主体自觉. 《实事求是》.
  54. 韩升(2023). 中国式现代化主体自觉的历史唯物主义蕴涵. 《马克思主义与现实》, No. 4.下载原文
  55. 韩升,段昀辉(2023). 罗萨对承认理论的重构. 《马克思主义理论教学与研究》.
  56. 韩升,李越(2023). 中国式生态治理现代化的认知突破、核心理念与实践进路. 《思想教育研究》.
  57. 韩升(2023). “中国马克思主义与当代”课程教学中的社会思潮辨析引导. 《高校马克思主义理论教育研究》.
  58. 韩升,阚京田(2023). 中国共产党弘扬全人类共同价值的历史审视与实践反思. 《学习论坛》, No. 3.下载原文
  59. 韩升,王朋朋(2023). 论中国式现代化的主体自觉. 《新疆社会科学》, No. 1.下载原文
  60. 韩升,李斌(2023). “高度契合”与“互相成就”——论“第二个结合”的逻辑前提与根本任务. 《河南社会科学》, Vol. 31, No. 12.下载原文
  61. 韩升,王晨曦(2023). 论中国式现代化的历史唯物主义自觉. 《南通大学学报(社会科学版)》, Vol. 39, No. 3.下载原文
  62. 谢丽威,韩升(2023). 习近平人民观的历史唯物主义蕴涵. 《新疆社会科学》, No. 4.下载原文
  63. 韩升,王朋朋(2023). “眯眯眼”中的当代中国审美主体性建构. 《武汉科技大学学报:社会科学版》, Vol. 25, No. 4.下载原文
  64. 韩升,段昀辉(2023). 本质主义异化观的论争及反思——由法兰克福学派第四代对马克思的误读展开. 《河北师范大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 46, No. 3.下载原文
  65. 张瑜,韩升(2023). 全过程人民民主视域下的社会治理共同体构建. 《理论导刊》, No. 3.下载原文
  66. 韩升(2022). 全人类共同价值证成的主体间性逻辑. 《马克思主义理论教学与研究》.
  67. 韩升(2022). 坚守和弘扬全人类共同价值的历史唯物主义进路. 《世界社会主义研究》, No. 9.下载原文
  68. 赵雪,韩升(2022). 数字文化"审美虚无主义"倾向的生成与批判. 《福建论坛(人文社会科学版)》, No. 4.下载原文
  69. 韩升(2022). 民主之为全人类共同价值的世界历史意蕴. 《学术界》, No. 12.下载原文
  70. 韩升,田迪(2022). 文化民粹主义的大众文化意识形态批判. 《吉首大学学报(社会科学版)》, Vol. 43, No. 3.下载原文
  71. 韩升,段晋云(2022). 百年未有之大变局下全人类共同价值的国际传播机制建构. 《学习论坛》, No. 2.下载原文
  72. 韩升(2022). 文明交流互鉴:基于存在论诠释学的致思路向. 《甘肃社会科学》, No. 1.下载原文
  73. 韩升,段晋云(2022). 全人类共同价值国际弘扬的话语体系建构. 《新疆社会科学》, No. 3.下载原文
  74. 韩升(2022). 坚守和弘扬全人类共同价值的历史唯物主义意蕴. 《学术界》, No. 3.下载原文
  75. 韩升,刘晓慧(2021). 批判与建构:新时代青年奋斗精神培育问题反思. 《马克思主义理论教学与研究》.DOI
  76. 毕腾亚,韩升(2021). 追寻个体与共同体的和谐共生——马克思正义理念的价值旨归. 《思想教育研究》.
  77. 孔艳丽,韩升(2021). 百年未有之大变局下全球治理的价值共识凝聚. 《社会主义研究》, No. 3.下载原文
  78. 韩升(2021). 新时代人才引领发展的战略地位、关键环节与实践路向. 《深圳大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 38, No. 6.下载原文
  79. 韩升,李筱(2021). 世界的"祛魅"与现代精神世界的重建——由马克斯·韦伯展开的思考. 《内蒙古社会科学》, Vol. 42, No. 5.下载原文
  80. 万光侠,韩升(2020). 新时代社会主义核心价值观制度化的马克思主义政治哲学阐释. 《马克思主义研究》, No. 4.下载原文
  81. 韩升(2020). 唯物史观视域内历史虚无主义的现代性批判. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
  82. 韩升,毕腾亚(2020). 大众文化发展的“泛娱乐化”倾向及其批判. 《思想教育研究》.
  83. 韩升,赵雪(2020). 新时代劳动教育的价值意蕴与实践路向——以马克思身体思想为基点的考察. 《吉首大学学报(社会科学版)》, Vol. 41, No. 5.下载原文
  84. 刘晓慧,韩升(2020). 重大疫情应对中的国民心态塑造. 《江汉论坛》, No. 4.下载原文
  85. 韩升,赵雪(2020). 当代青年价值观建设中的“泛娱乐化”问题反思. 《新疆社会科学》, No. 2.下载原文
  86. 韩升(2020). 基于“文化现代性”理念的全球化生存状态反思. 《天津社会科学》, No. 3.下载原文
  87. 赵雪,韩升(2020). 全球化视阈内历史虚无主义思潮的生成与批判——兼论世界文化的现代秩序. 《内蒙古社会科学》, Vol. 41, No. 6.下载原文
  88. 韩升,高健(2020). 新时代工会的职责使命、组织变革与经验启示——基于推进社会治理现代化的研究. 《学习论坛》, No. 10.下载原文
  89. 韩升(2019). 普世价值意识形态幻象的政治哲学揭示. 《马克思主义与现实》, No. 2.下载原文
  90. 韩升,刘晓慧(2019). 言论自由及其边界的政治哲学反思. 《吉首大学学报(社会科学版)》, Vol. 40, No. 2.下载原文
  91. 韩升(2019). 在普世价值的批判性反思中阐扬人类共同价值. 《深圳大学学报(人文社会科学版)》, Vol. 36, No. 5.下载原文
  92. 韩升(2018). 改革开放与中国特色哲学社会科学的问题意识. 《科学社会主义》, No. 5.下载原文
  93. 韩升(2018). 贯穿马克思主义情怀的地方治理研究. 《长白学刊》, No. 4.下载原文
  94. 韩升,褚世伟(2018). 政治权力理解的中美文化视角比较——以《人民的名义》和《纸牌屋》为例. 《山西师大学报:社会科学版》, Vol. 45, No. 4.下载原文
  95. 韩升,赵玉枝(2017). 当前大众文化审丑异化的批判性解读. 《中央社会主义学院学报》, No. 1.下载原文
  96. 韩升(2017). 价值认同视阈内思想政治教育的虚无主义批判. 《长白学刊》, No. 4.下载原文
  97. 韩升,刘晓慧(2016). 现代性批判的人学阐释 以马克思为中心的考察. 《实事求是》.
  98. 韩升,夏巍(2016). 查尔斯·泰勒:现代政治的人义论根基. 《马克思主义与现实》, No. 4.下载原文
  99. 韩升,方雷(2016). 新媒体时代社会治理的政治哲学分析——以实现公共生活的优化为视角. 《社会主义研究》, No. 5.下载原文
  100. 韩升,高健(2016). 古德诺:政治与行政二分及协调. 《吉首大学学报(社会科学版)》, No. 5.下载原文
  101. 韩升(2016). 理解民主:对和谐共同体生活的政治哲学阐释. 《华中科技大学学报(社会科学版)》, Vol. 30, No. 1.下载原文
  102. 韩升,刘晓慧(2016). 当前网络大众文化的犬儒主义批判. 《新疆社会科学》, No. 2.下载原文
  103. 韩升(2014). 现代大学慈善文化建设论纲. 《山东高等教育》.
  104. 韩升(2014). 公共政策价值导向性的政治哲学分析. 《社会主义研究》, No. 6.下载原文
  105. 韩升(2013). 查尔斯·泰勒的语言存在论及其政治哲学面向. 《马克思主义与现实》, No. 5.下载原文
  106. 谢丽威,韩升(2013). 道德重塑视阈内的网络舆论规范化问题探讨. 《实事求是》.
  107. 谢丽威,韩升(2013). 毛泽东对马克思主义中国化的开创性贡献. 《理论建设》.
  108. 韩升(2012). 查尔斯·泰勒思想在中国. 《理论探讨》, No. 3.下载原文
  109. 韩升(2010). 现代性启蒙与中国的社会转型. 《华南农业大学学报(社会科学版)》, Vol. 9, No. 2.下载原文
  110. 韩升(2007). 中国的现代性启蒙:在传统伦理和现代市民社会之间. 《伦理学研究》, No. 1.下载原文

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