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沈红

华中科技大学教育科学研究院

个人简介

沈红,华中科技大学教育科学研究院教授,研究方向为高等教育、教育理论与教育管理、宏观经济管理与可持续发展;曾任该研究院副院长;现为南方科技大学高等教育研究中心原主任、讲席教授;长期从事新型研究型大学、学术职业与大学教师发展、本科生批判性思维能力测评等领域研究。

精选作品

期刊论文

  1. 丁云华,沈红(2026). 高校新教师工作满意度及其影响机制分析. 《嘉应学院学报》.
  2. 周垚,沈红(2026). 粤港澳高等教育跨境合作的发展、挑战与进路. 《高教论坛》.
  3. 陈文博,沈红(2025). 世界一流公立大学支出结构体系及特征的实证研究. 《牡丹江师范学院学报(社科版)》.DOI
  4. 沈红,李炳松,冯开元,孔凡磊,吕景明(2025). 高校二级学院科研管理优化策略研究——基于构成要素的视角. 《办公室业务》.
  5. 吕景明,沈红,林雨,孔凡磊,乔禹(2025). 强院兴校背景下高校二级学院加强科研组织管理路径研究——以山东大学二级单位科研管理(自然科学领域)为例. 《中国管理信息化》.
  6. 沈红(2025). 组织模式创新:新型研究型大学的生成依据. 《教育研究》, Vol. 46, No. 11.下载原文
  7. 沈红,宋亚萍(2025). 我国本科教育对学生批判性思维能力的塑造机制. 《高等教育研究(武汉)》, Vol. 46, No. 3.下载原文
  8. 沈红(2025). 世界年轻研究型大学的发展状况及其模式. 《中国高教研究》.DOI
  9. 丁云华,沈红(2024). 高校职称评聘制度的教学导向对青年教师教学行为的影响机制分析. 《高校教育管理》, Vol. 18, No. 2.下载原文
  10. 刘丽华,沈红(2024). 高校研发投入与区域经济增长的关系研究. 《黑龙江高教研究》, Vol. 42, No. 4.下载原文
  11. 沈红(2024). 内在特征与新型研究型大学的持续发展. 《中国高教研究》, No. 7.下载原文
  12. 刘盛,沈红(2023). 建构全球高科技竞争背景下高等工程人才培养分层体系. 《高等工程教育研究》.
  13. 沈红(2023). 新型研究型大学持续发展的关键:坚持三维创新. 《中国高教研究》, No. 2.下载原文
  14. 张和平,沈红(2023). 高校教师学术代表作制支持度的影响因素研究. 《黑龙江高教研究》, Vol. 41, No. 8.下载原文
  15. 卢瑶,沈红,张青根(2023). 绩点为王的思维代价:学习投入与本科生的学业表现和高阶思维能力. 《复旦教育论坛》, Vol. 21, No. 4.下载原文
  16. 吴永源,沈红(2022). 阶层符码差异、学业成绩与教育再生产. 《复旦教育论坛》, Vol. 20, No. 4.下载原文
  17. 刘丽华,沈红(2022). 高校研发经费投入与我国经济增长是双向因果关系吗——基于省级面板数据的PVAR实证研究. 《重庆高教研究》, Vol. 10, No. 6.下载原文
  18. 陶威,沈红(2022). 我国重点大学建设历程的阶段划分、双重特征及其逻辑流变. 《黑龙江高教研究》, Vol. 40, No. 10.下载原文
  19. 沈红(2022). 研究型大学的自我迭代:新型研究型大学的诞生与发展. 《教育研究》, No. 9.下载原文
  20. 丁云华,沈红(2022). 内在驱动还是外部驱使?高校教师科研产出及其影响机制分析. 《复旦教育论坛》, Vol. 20, No. 1.下载原文
  21. 张青根,沈红(2022). 中国本科生批判性思维能力增值再检验——兼议高等教育增值评价的实践困境. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  22. 吴永源,沈红(2022). 新型研究型大学的理论研究与实践探索——第三届世界一流研究型大学建设论坛综述. 《高等工程教育研究》.
  23. 沈红,郑继兵(2022). 高校转型与大学教师学术职业风险——基于全国30所试点转型高校的实证研究. 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》, Vol. 49, No. 3.下载原文
  24. 梁春晓,沈红(2022). 创业学习对大学生创业意愿的影响机制研究——基于全国本科生能力测评的实证分析. 《大学教育科学》, No. 1.下载原文
  25. 沈红,谭珠珠(2022). 高校海归教师群体工作满意度的测量及影响因素分析——基于"学术职业发展状况第三次全球调查"的数据. 《河北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 47, No. 3.下载原文
  26. 卢瑶,张青根,沈红(2021). 基于学生自评数据的能力增值可靠吗?——来自归因理论的解释. 《国家教育行政学院学报》, No. 11.下载原文
  27. 沈红,熊庆年,陈洪捷,李志峰,王洪才,贾永堂,刘进(2021). 新型研究型大学的"新"与"生". 《复旦教育论坛》, Vol. 19, No. 6.下载原文
  28. 吴永源,张青根,沈红(2021). 早期留守经历会影响农村大学生的问题解决能力吗——基于全国本科生能力测评的实证分析. 《复旦教育论坛》, Vol. 19, No. 1.下载原文
  29. 胡仲勋,沈红(2021). 本科生群体类型:基于学习成果的判别与特征. 《教育研究》, No. 8.下载原文
  30. 储朝晖,卢晓东,刘进,彭凤,尹璐,安维复,陈健,沈红(2021). 从自主招生看强基计划:"十四五"高校招生制度改革展望. 《江苏高教》, No. 8.下载原文
  31. 俞师,沈红(2021). 我国高校基层行政组织变迁的制度逻辑——基于历史制度主义的分析范式. 《河北师范大学学报:教育科学版》, Vol. 23, No. 4.下载原文
  32. 吴永源,沈红(2020). 什么在影响大学生的毕业意向:家庭、学科还是能力?--基于“2016全国本科生能力测评”的实证分析. 《江苏高教》, No. 4.下载原文
  33. 李文平,沈红(2020). 学习性投入能带来批判性思维能力增值吗?——来自“2016全国本科生能力测评”的证据. 《复旦教育论坛》, Vol. 18, No. 4.下载原文
  34. Niamatullah Baloch, Luo Siming, Ataklti Abraha, Shen Hong (2020). Faculty research productivity: differences between foreign and local doctoral degree holders in Pakistan. Higher Education.DOI
  35. 沈红,林桢栋(2019). 大学教师评价的主客体关系及其平衡. 《中国高教研究》, No. 6.下载原文
  36. 周垚,沈红(2019). 学生资助有助于贫困大学生的人际交往能力发展吗?——基于“2016全国本科生能力测评”的实证研究. 《教育与经济》, Vol. 35, No. 2.下载原文
  37. 丁云华,沈红(2019). 新制度主义视角下中国高校教师发展组织的分析. 《高等教育现代化的国际视野与中国经验——“2019高等教育国际论坛年会”论文集》.DOI
  38. 沈红,汪洋,张青根(2019). 我国高校本科生批判性思维能力测评工具的研制与检测. 《高等教育研究(武汉)》, No. 10.下载原文
  39. 俞光祥,沈红(2019). 家庭收入对本科生批判性思维能力的影响——基于院校层次中介效应的实证研究. 《中国高教研究》, No. 2.下载原文
  40. 张冰冰,沈红(2019). 中国过度教育的适度范围. 《教育与经济》, Vol. 35, No. 3.下载原文
  41. 张和平,沈红(2019). 薪酬水平对高校教师科研生产率的激励——基于“全国大学教师调查”的实证研究. 《现代教育管理》, No. 7.下载原文
  42. 徐志平,沈红,张冰冰(2019). 我国高校专任教师博士率的结构特征及其成因分析. 《黑龙江高教研究》, No. 2.下载原文
  43. 徐志平,沈红(2019). 我国“双一流”大学博士毕业生就业特征分析. 《现代教育管理》, No. 3.下载原文
  44. 周玉容,沈红(2019). 大学教师流动与教学发展——基于“2014中国大学教师调查”的分析. 《国家教育行政学院学报》, No. 3.下载原文
  45. 张冰冰,沈红(2019). 中国过度教育的理论验证. 《复旦教育论坛》, Vol. 17, No. 2.下载原文
  46. 徐志平,沈红(2019). 学术劳动力市场运行的独特性及其成因. 《江苏高教》, No. 2.下载原文
  47. 高进军,沈红,彭安臣(2019). 二战后美国军官研究生教育改革和战略转型. 《学位与研究生教育》, No. 11.下载原文
  48. 李玉栋,沈红(2019). 区域学科与产业协同的实证计量和空间分析——以丝绸之路经济带沿线四省份为例. 《高校教育管理》, Vol. 13, No. 1.下载原文
  49. 沈红,王鹏(2018). “双一流”建设与研究的维度. 《中国高教研究》, No. 4.下载原文
  50. 张青根,沈红(2018). 中国大学教育能提高本科生批判性思维能力吗——基于“2016全国本科生能力测评”的实证研究. 《中国高教研究》, No. 6.下载原文
  51. 张青根,沈红(2018). 一流大学本科生批判性思维能力水平及其增值——基于对全国83所高校本科生能力测评的实证分析. 《教育研究》, Vol. 39, No. 12.下载原文
  52. 徐志平,沈红(2018). 过剩还是不足?我国博士生培养规模适切性分析. 《研究生教育研究》, No. 6.下载原文
  53. 张青根,沈红(2018). 独生子女与非独生子女大学生批判性思维能力的差异性分析. 《复旦教育论坛》, Vol. 16, No. 4.下载原文
  54. 周垚,沈红(2018). 省级高教财政投入与区域经济增长的耦合协调度. 《复旦教育论坛》, Vol. 16, No. 2.下载原文
  55. 沈红(2018). “双一流”建设要澄清多对关系. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  56. 张青根,沈红(2018). 早期流动求学经历对大学生批判性思维能力及其增值的影响. 《教育经济评论》, Vol. 3, No. 1.下载原文
  57. 张冰冰,张青根,沈红(2018). 海外访学能提高高校教师的论文产出吗?——基于“2014中国大学教师调查”的分析. 《宏观质量研究》, Vol. 6, No. 2.下载原文
  58. 沈红,王建慧(2017). 一流大学教师队伍建设的院系责任——基于四所世界一流大学的实地调研. 《教育研究》, Vol. 38, No. 11.下载原文
  59. 李爱萍,沈红(2017). 大学教师晋升时间影响因素的实证分析——基于“2014大学教师调查”. 《复旦教育论坛》, No. 1.下载原文
  60. 沈红,王建慧(2017). 大学教师评价的学科差异——对美国一所公立研究型大学的质性研究. 《复旦教育论坛》, No. 3.下载原文
  61. 余荔,沈红(2017). 我国高校教师收入差距状况及其决定因素——基于2007年和2014年调查数据的比较分析. 《高等教育研究(武汉)》, No. 10.下载原文
  62. 李爱萍,沈红(2017). 社会阶层背景与大学教师的就职选择——基于“2014中国大学教师”调查的分析. 《教师教育研究》, Vol. 29, No. 4.下载原文
  63. 张冰冰,沈红(2017). 高校教师工作满意度对其论文产出的影响——基于“2014中国大学教师调查”的分析. 《复旦教育论坛》, No. 5.下载原文
  64. 刘之远,沈红(2017). 研究型大学长聘教职制度:争议、改革与借鉴. 《教育发展研究》, Vol. 37, No. 23.下载原文
  65. 刘之远,沈红(2017). 治理视角下英国研究型大学教师评价政策改革与借鉴. 《国家教育行政学院学报》, No. 12.下载原文
  66. 沈红,张青根(2017). 我国大学生的能力水平与高等教育增值——基于“2016全国本科生能力测评”的分析. 《高等教育研究》.
  67. 李爱萍,沈红(2017). 社会阶层背景对大学教师职业发展的影响——基于“2014大学教师调查”. 《中国高教研究》, No. 2.下载原文
  68. 罗蕴丰,沈红(2017). 大学教师流失意向的影响因素——基于“2014中国大学教师调查”的实证分析. 《中国高教研究》, No. 11.下载原文
  69. 沈红(2017). “双一流”:是什么、为什么建、怎么建? 《教育经济评论》, No. 4.下载原文
  70. 张青根,沈红(2016). 出国进修如何影响高校教师收入?——基于“2014中国大学教师调查”的分析. 《教育与经济》, No. 4.下载原文
  71. 沈红,刘盛(2016). 大学教师评价制度的物化逻辑及其二重性. 《教育研究》, Vol. 37, No. 3.下载原文
  72. 罗蕴丰,沈红(2016). 大学教师的收入压缩——基于“2014中国大学教师调查”的实证分析. 《复旦教育论坛》, No. 6.下载原文
  73. 张冰冰,沈红(2016). 过度教育的收入效应. 《复旦教育论坛》, No. 3.下载原文
  74. 沈红(2016). 中国大学教师发展状况——基于“2014中国大学教师调查”的分析. 《高等教育研究(武汉)》, No. 2.下载原文
  75. 周玉容,沈红(2016). 现行教师评价对大学教师发展的效应分析——驱动力的视角. 《清华大学教育研究》, No. 5.下载原文
  76. 刘进,沈红(2016). 教学评议:从“以学生为中心”到“以同行为中心”. 《高等教育研究(武汉)》, No. 6.下载原文
  77. 张青根,沈红(2016). "一纸文凭"究竟价值几许?——基于中国家庭追踪调查数据的实证分析. 《教育发展研究》, Vol. 36, No. 3.下载原文
  78. 王建慧,沈红(2016). 美国大学教师评价的导向流变和价值层次. 《外国教育研究》, Vol. 43, No. 7.下载原文
  79. 余荔,沈红(2016). 中国高校教师兼职的实证研究. 《教育发展研究》, Vol. 36, No. 21.下载原文
  80. 张青根,沈红(2016). 教育能缓解性别收入差距吗? 《复旦教育论坛》, No. 4.下载原文
  81. 李文平,沈红(2016). 大学教师最关注什么——基于“2014中国大学教师调查”的分析. 《中国高教研究》, No. 1.下载原文
  82. 张和平,沈红(2016). 研究型大学引资与引智同行:加州大学捐赠讲席制度的特征. 《湖北大学学报:哲学社会科学版》, Vol. 43, No. 5.下载原文
  83. Joseph Muthiani Malechwanzi, Shen Hong, Caroline Mbeke (2016). Policies of access and quality of higher education in China and Kenya: A comparative study. Cogent Education.DOI
  84. 刘进,沈红(2015). 论学术劳动力市场分割. 《高等工程教育研究》.
  85. 周玉容,沈红(2015). 成本约束下大学教师评价的效能. 《高等工程教育研究》.
  86. 沈红,张青根(2015). 我国个人教育收益中文凭效应的计量分析. 《教育与经济》, No. 1.下载原文
  87. 沈红,张青根(2015). 劳动力市场分割与家庭资本交互作用中的文凭效应. 《教育研究》, Vol. 36, No. 8.下载原文
  88. 牛风蕊,沈红(2015). 德国研究型大学学术职位制度的历史、特点及变革趋势. 《外国教育研究》, Vol. 42, No. 10.下载原文
  89. 沈红,张和平(2015). 基于科研论文发表的中国研究型大学正教授的类型及特征. 《复旦教育论坛》, No. 6.下载原文
  90. 沈红(2015). 浅谈高等教育管理体制的改革创新. 《科教文汇》.
  91. 周玉容,沈红(2015). 大学教学同行评价:优势、困境与出路. 《复旦教育论坛》, No. 3.下载原文
  92. 张冰冰,沈红(2015). 研究型大学教师近亲繁殖状况与论文产出. 《复旦教育论坛》, No. 1.下载原文
  93. 牛风蕊,沈红(2015). 建国以来我国高校教师发展制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析. 《中国高教研究》, No. 5.下载原文
  94. 刘进,沈红,庞海芍(2015). 全球大学教师流动在加速吗——基于两次全球学术职业调查数据的分析. 《比较教育研究》, No. 8.下载原文
  95. 刘进,沈红(2015). 大学教师流动与学术职业发展——基于对中世纪大学的考察. 《高校教育管理》, Vol. 9, No. 3.下载原文
  96. 段俊霞,沈红(2015). 本科生创新能力培养:墨西哥蒙特雷科技大学的经验及启示. 《现代大学教育》, No. 6.下载原文
  97. 刘进,沈红(2015). 大学教师流动影响因素研究的文献述评——语义、历史与当代考察. 《现代大学教育》, No. 3.下载原文
  98. 张和平,沈红(2015). 高校绩效拨款中的政府控制与结果导向——大学自治会被削弱吗? 《学术论坛》, Vol. 38, No. 2.下载原文
  99. Liu Jin, Shen Hong (2015). Chinese National University Rankings. International Higher Education.DOI
  100. 沈红,赵永辉(2014). 美国高校学生资助政策变革及其效应. 《高等工程教育研究》.
  101. 刘进,沈红(2014). 大学教师流动与学术职业发展:基于对二战后的考察. 《清华大学教育研究》, No. 2.下载原文
  102. 沈红,熊俊峰(2014). 职业性别隔离与高校教师收入的性别差异. 《高等教育研究(武汉)》, No. 3.下载原文
  103. 王建慧,沈红(2014). 美国高等教育公式拨款的演进与改革. 《外国教育研究》, Vol. 41, No. 10.下载原文
  104. 刘进,沈红(2014). 中国研究型大学教师流动:频率、路径与类型. 《复旦教育论坛》, Vol. 12, No. 1.下载原文
  105. 臧兴兵,沈红(2013). 生源地助学贷款可持续发展研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 9.下载原文
  106. 梁卿,沈红(2013). 大学排名过程的反思与优化. 《高等教育研究(武汉)》, No. 5.下载原文
  107. 沈红,熊俊峰(2013). 高校教师薪酬差异的人力资本解释. 《高等教育研究(武汉)》, No. 9.下载原文
  108. 沈红,季俊杰(2013). 我国助学贷款信用保险制度的问题及其完善. 《教育与经济》, No. 2.下载原文
  109. 沈红,裴喜亮(2013). 成人高等教育发展策略研究. 《长春理工大学学报(社会科学版)》.
  110. 张和平,沈红(2013). 捐赠讲席:美国大学聘用顶尖学者的有效途径. 《中国高等教育》.
  111. 雷家彬,沈红(2012). 中国高等学校分类方法的反思与建构. 《高等教育研究(武汉)》, No. 9.下载原文
  112. 谷志远,沈红(2012). 中国学术职业成就影响因素的实证研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 11.下载原文
  113. 季俊杰,沈红(2012). 基于就业率的学生资助自适应供给系统的构建. 《教育与经济》, No. 1.下载原文
  114. 沈红(2012). 论大学教师评价的目的. 《高等教育研究(武汉)》, No. 11.下载原文
  115. 沈红,王宁,沈红(导师)(2012). 教育政策主体性价值分析框架研究——以中国国家助学贷款为实例. 《高等教育研究(武汉)》, No. 2.下载原文
  116. 沈红,钟云华 沈红(2012). 文化资本理论视野下助学贷款的社会流动功用研究. 《教育科学》, Vol. 28, No. 4.下载原文
  117. 彭安臣,沈红(2012). 博士生资助与博士生培养质量——基于12所大学问卷调查数据的实证分析. 《学位与研究生教育》, No. 7.下载原文
  118. 梁卿,沈红(2012). 大学排名的影响研究述评. 《高教发展与评估》, Vol. 28, No. 2.下载原文
  119. 赵永辉,沈红(2011). 中职教育免费与地方财政投入保障能力. 《教育发展研究》, Vol. 31, No. 5.下载原文
  120. 臧兴兵,沈红(2011). 供求视角下的生源地助学贷款. 《教育发展研究》, Vol. 31, No. 9.下载原文
  121. 庞岚,沈红(2011). 基于教师行为选择的大学教学与科研关系研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 3.下载原文
  122. 王卫霞,沈红(2011). 我国国家助学贷款还贷政策设计缺陷与对策——基于就业的视角. 《江苏高教》, No. 2.下载原文
  123. 沈红,谷志远,刘茜(2011). 大学教师工作时间影响因素的实证研究. 《高等教育研究(武汉)》, No. 9.下载原文
  124. 沈红(2011). 浅析弱势群体的教育公平问题. 《学术评论》.
  125. 梁前德,沈红(2011). 家庭背景与大学生消费支出的关系——基于武汉地区大学生消费调查的实证研究. 《高等教育研究》.
  126. 沈红,高海生 沈红(2011). 基于自我评估的高校教学质量内部保证体系的理论构建. 《国家教育行政学院学报》, No. 2.下载原文
  127. 雷家彬,沈红(2011). 欧洲高等教育机构分类框架解读. 《比较教育研究》, Vol. 33, No. 7.下载原文
  128. 沈红(2011). 论学术职业的独特性. 《北京大学教育评论》, Vol. 9, No. 3.下载原文
  129. 臧兴兵,沈红(2011). 生源地助学贷款SWOT分析. 《高校教育管理》, Vol. 5, No. 4.下载原文
  130. 臧兴兵,沈红(2010). 公共教育投入与人力资源强国建设. 《中国高教研究》, No. 6.下载原文
  131. 杨东明,沈红,王卫霞(2010). 高校毕业生就业与还贷问题研究——基于江西省部分高校的调研. 《教育发展研究》.DOI
  132. 臧兴兵,沈红(2010). 学生贷款与高等教育公平. 《研究生教育研究》, No. 2.下载原文
  133. 臧兴兵,沈红(2010). 生源地助学贷款现状调查与思考. 《教育发展研究》, Vol. 30, No. 9.下载原文
  134. 沈红,赵永辉(2010). “入门免”或“出门免”:中等职业教育免费方式的选择. 《教育研究》, No. 5.下载原文
  135. 沈红,贾永堂,郭卉,张晓明,陈廷柱(2010). 以社会需求为导向的高等教育改革(笔谈). 《高等教育研究(武汉)》, No. 7.下载原文
  136. 毕鹤霞,沈红(2010). 中国高校贫困生家庭“因何致贫”——基于全国105所高校的实证研究. 《教育与经济》, No. 4.下载原文
  137. 沈红(2010). 世界一流大学的必经之路——兼论研究型大学的本质属性. 《教育理念创新与建设高等教育强国——2010年高等教育国际论坛》.
  138. 沈红,杨东明 沈红 高海生(2010). 江西省国家助学贷款毕业生违约问题分析. 《教育学术月刊》, No. 12.下载原文
  139. 沈红(2010). 华中科技大学教育科学研究院学生贷款研究十年述评. 《高等教育研究(武汉)》, No. 9.下载原文
  140. 臧兴兵,沈红(2010). 生源地助学贷款运行机制. 《2010年中国教育经济学学术年会》.
  141. 臧兴兵,沈红(2010). 生源地助学贷款证券化思路与可行性分析. 《大学》.
  142. 王寺,沈红(2010). 认识与理解教育政策的三个哲学向度. 《江苏高教》, No. 6.下载原文
  143. 沈红(2010). 应对多样化社会需求的高等学校分层分类. 《高等教育研究》.
  144. 沈红,黄维 沈红(2010). 我国学生贷款补贴政策的演变与改革路径. 《国家教育行政学院学报》, No. 3.下载原文
  145. 臧兴兵,沈红(2010). 公共教育投入与人力资源强国建设. 《清华大学教育研究》, No. 4.下载原文
  146. 沈红,廖茂忠 沈红(2010). 国家助学贷款违约的影响因素的研究——基于贷款参与方的调研. 《教育科学》, No. 5.下载原文
  147. 李冬,沈红(2010). 浅析学术职业的历史发展形态. 《大学教育科学》, No. 1.下载原文
  148. Shen Hong (2010). Student Loan and Equality of Higher Education. Education and Modernization.
  149. 沈红,季俊杰(2009). 经济周期与学生贷款的“反周期供给机制”. 《教育研究》, No. 12.下载原文
  150. 杜驰,沈红(2009). 教育场域中的制度同形与组织绩效. 《清华大学教育研究》, No. 5.下载原文
  151. 钟云华,沈红(2009). 社会分层对高等教育公平影响的实证研究. 《复旦教育论坛》, No. 5.下载原文
  152. 孙涛,沈红(2009). 印度高等教育助学贷款的改革与启示. 《教育研究》, No. 7.下载原文
  153. 胡茂波,沈红(2009). 高校学费标准的困境与对策. 《教育与经济》, No. 1.下载原文
  154. 刘丽芳,沈红(2009). 美国“耶鲁计划”的实施及其启示. 《教育与经济》, No. 2.下载原文
  155. 李冬,沈红(2009). 从精英高等教育视角看学术职业的发展. 《江苏高教》, No. 5.下载原文
  156. 胡茂波,沈红(2009). 论公立高校学费的属性与功能——兼论公立高校学费标准的政策目标. 《江苏高教》, No. 3.下载原文
  157. 季俊杰,沈红(2009). 论国家助学贷款的经营主体转换与补贴. 《高等工程教育研究》.
  158. 沈红,季俊杰(2009). 新经济形势下学生贷款供求矛盾解决方略. 《高等教育研究(武汉)》, No. 2.下载原文
  159. Shen Hong (2009). Access to higher education by student aid in China: results from the national survey of 100,000 students. Evaluation & Research in Education.DOI
  160. Shen Hong (2009). Thoughts on the Research of Academic Profession Crossing Pedagogy and Sociology. Journal of China University of Geosciences(Social Sciences Edition).
  161. Shen Hong (2009). The Corner of Tuition Standard in the Universities and Its Countermeasures. Education and Economy.
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书籍章节

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